【95年全国高考作文】1995年，全国高考作文题目为《习惯》。这道题目的设定旨在引导考生思考日常生活中的行为模式、思维定势以及这些“习惯”对个人成长和社会发展的深远影响。当年的作文题虽然看似简单，但实则蕴含哲理，要求考生从不同角度展开论述，体现出较强的思辨能力和语言表达能力。
一、作文题目分析
题目“习惯”是一个非常贴近生活的主题，既容易引发共鸣，又具有一定的深度。考生可以从以下几个方面入手：
- 习惯的形成：如家庭环境、教育背景、社会文化等如何影响一个人的习惯。
- 习惯的作用：好的习惯有助于成功，坏的习惯可能导致失败。
- 习惯与改变：如何打破不良习惯，培养良好习惯。
- 习惯与人生：习惯如何塑造一个人的性格和命运。
二、写作思路总结
| 写作角度 | 内容要点 |
| 个人经历 | 通过自身或他人的例子说明习惯的重要性，如学习习惯、生活习惯等。 |
| 历史事例 | 引用历史人物或事件，如科学家、名人如何因好习惯而成功。 |
| 社会现象 | 分析社会中普遍存在的习惯，如排队、守时、环保意识等。 |
| 哲学思考 | 探讨习惯与自由意志的关系，习惯是否是束缚还是助力。 |
| 反面案例 | 举例说明不良习惯带来的负面影响，如拖延、懒惰、迷信等。 |
三、优秀范文示例（节选）
> 习惯，是一种看不见的力量，它在我们不经意间塑造着我们的生活。小时候，母亲总是提醒我“早睡早起”，这让我养成了良好的作息习惯；上学后，老师教导我要“勤于思考”，这让我形成了独立思考的习惯。正是这些点滴积累，让我逐渐成长为一个有责任感、有目标的人。
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> 然而，习惯并非全然是好事。有些人沉迷于网络游戏，导致成绩下滑；有些人习惯于依赖他人，缺乏独立性。这些不良习惯，不仅阻碍了个人发展，也影响了社会的进步。因此，我们要学会识别并纠正不良习惯，让好的习惯成为我们前行的动力。
四、评分标准参考
| 评分维度 | 说明 |
| 审题准确 | 是否紧扣“习惯”主题，不跑题。 |
| 结构清晰 | 段落分明，逻辑连贯，层次清晰。 |
| 语言流畅 | 用词准确，句式多样，无明显语法错误。 |
| 思想深刻 | 能深入分析问题，观点鲜明，有独特见解。 |
| 举例恰当 | 使用真实、贴切的例子支撑论点。 |
五、总结
1995年的高考作文题目“习惯”，看似简单，实则考察的是学生的综合素养。它不仅要求学生具备扎实的语言功底，还要求他们具备观察生活、思考问题的能力。通过这篇作文，考生可以展现自己的思维方式、价值观念和表达能力。因此，无论是备考还是教学，都应重视这类贴近生活、富有哲理的题目，帮助学生提升写作水平和思辨能力。