【非谓语动词的用法总结】在英语学习中，非谓语动词是一个非常重要的语法点。它们在句子中不作谓语，但可以充当主语、宾语、定语、状语或补语等成分。常见的非谓语动词包括不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。掌握它们的用法，有助于提高写作和阅读理解能力。
以下是针对这三种非谓语动词的详细用法总结：
一、不定式（to do）
基本用法：
- 作主语：To learn English is important.
- 作宾语：I want to go home.
- 作表语：My job is to teach students.
- 作定语：The book to read is on the table.
- 作状语：He ran to catch the bus.
- 作宾语补足语：I saw him leave.
- 作主语补足语：They asked me to help them.
常见搭配：
- be able to, decide to, hope to, want to, need to, would like to 等。
二、动名词（doing）
基本用法：
- 作主语：Swimming is good for health.
- 作宾语：I enjoy reading books.
- 作表语：Her hobby is painting.
- 作定语：The meeting is about improving performance.
- 作介词宾语：She is interested in learning Chinese.
常见搭配：
- look forward to, be used to, be good at, spend time on, give up 等。
三、分词（doing / done）
1. 现在分词（doing）
基本用法：
- 作定语：The girl sitting there is my sister.
- 作状语：Seeing the teacher, he stood up.
- 作宾语补足语：I saw him running in the park.
- 作主语补足语：The door was left open.
注意： 现在分词表示主动或进行中的动作。
2. 过去分词（done）
基本用法：
- 作定语：The book written by him is very popular.
- 作状语：Given more time, we could finish it.
- 作宾语补足语：We found the room locked.
- 作主语补足语：The problem solved is easy.
注意： 过去分词表示被动或完成的动作。
四、非谓语动词对比表格
| 类型 | 形式 | 功能 | 示例句 |
| 不定式 | to do | 主语、宾语、定语、状语等 | I want to go. |
| 动名词 | doing | 主语、宾语、表语、定语等 | Swimming is fun. |
| 现在分词 | doing | 定语、状语、补语等 | The girl sitting there is my friend. |
| 过去分词 | done | 定语、状语、补语等 | The book written by her is interesting. |
五、常见易混点
| 项目 | 区别说明 |
| to do vs doing | to do 通常表示将来或目的；doing 表示习惯、爱好或正在发生的动作。 |
| doing vs done | doing 表示主动或进行；done 表示被动或完成。 |
| to do vs doing | 在某些动词后只能用 to do（如：want, hope），而另一些只能用 doing（如：enjoy, avoid）。 |
通过以上总结，我们可以更清晰地理解非谓语动词的使用场景和规则。在实际应用中，结合具体语境灵活运用，才能真正掌握这一语法难点。