导读 大家好,我是小跳,我来为大家解答以上问题。探究性教学活动设计,探究性学习很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、探究性学习的核...
大家好,我是小跳,我来为大家解答以上问题。探究性教学活动设计,探究性学习很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、探究性学习的核心,是学生要有问题意识。
2、“问题是科学研究的出发点,是开启任何一门科学的钥匙。
3、没有问题就不会有解决问题的知识、思想和方法,所以说问题是知识积累、思想、方法和发展的逻辑力量,是生长新思想、新方法、新知识的种子。
4、” 现代教学论研究指出,从本质上讲,感知不是学习产生的根本原因,产生学习的根本原因是问题。
5、因为没有问题也就难以诱发和激发求知欲;没有问题就感觉不到问题的存在,学生也就不会去深入思考,那么学习也就只能停留在表面。
6、所以现代学习方法特别强调,问题在学习过程中的重要性。
7、通过对问题的思考,便形成了学习的动力和起点,同时它也贯穿于学习过程的始末。
8、因此,我们必须认识到学习过程就是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。
9、特别是探究性学习更要注重问题意识的形成与培养。
10、问题意识会激发学生强烈的求知欲,以及学生敢于探索,勇于创造和追求真理的科学精神。
11、没有强烈的问题意识,就不可能调动学生的“冲动性”,激发学生活跃的思想,更不可能开发学生求异思维和创造思维。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。
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