大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。静物速写入门画，静物速写很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、很简单~ 静物素描是素描基础的初中级课程，这一阶段的学习要求是：全面了解和熟悉素描的各种表现技术，学会和掌握素描的三种表现手段，能在规定的时间内独立完成多物体、多物种的素描作业。

2、 为了帮助大家更好地完成素描的静物写生课程，现在我们将这一阶段容易出现的错误及解决的办法列出来，供大家学习和参考。

3、 （1）形体画得“歪”。

4、这是由于起草不严格造成的错误。

5、静物素描中物体的特点就是要“静”。

6、每一个物体都有自己的位置和重心、对称物体的重心，在它的中心垂直线位置，垂直线画不垂直，就会使物体重心不稳，产生“歪”的错误。

7、画“歪”的错误还有另一个原因：对称物体画得不对称。

8、解决的办法是：起草时，左右两边要同时起草，不要等到起完一边，再起另一边。

9、 （2）画面太“空”或太”满”。

10、这是由于构图不当造成的错误。

11、物体太小太集中，就会造成画面的“空”；而物体太大太散，画面就会“满”，甚至有时画面会“盛不开”物体。

12、解决的办法是：在一开始就要把整个物体的组合外形找准，按照构图的要求做好定位辅助线，在进一步深入的时候，不要轻易改动构图的定位线，否则，就会破坏构图的初衷。

13、 （3）轮廓线太“粗”。

14、这是因为画者还没有树立起“体面”观念，不懂得物体的轮廓是由“面”的转折形成的，不懂得形体是用明暗对比出来的。

15、解决的办法是：加强观察感受，排除非素描习惯的干扰，将“粗线”的一侧向暗部或背景过渡。

16、 （4）轮廓线过“虚”。

17、这是因为画者错误地认为：越是立体的物体，它的轮廓越虚；越是后面的物体，它的形体越虚。

18、解决的办法是：依靠观察，依靠感受，了解视觉的“双眼视差”现象，学习造型的“线面”转换关系，不受 “主观”影响，客观地表现对象。

19、 （5）透视面过“大”。

20、初学者常常把物体的侧面画大，这是因为他们对视觉透视缩变现象理解的少，主观地认为，原来“那个面”没有那么小，没有完全按照客观观察的结果去画。

21、这说明，生活中的习惯还影响着画者。

22、纠正的方法是：认真学习透视规律，严格掌握比例关系，客观地表现对象。

23、 （6）画面太“灰”。

24、灰的直接原因是物体亮部画重了，这是由于明暗对比观察不足造成的，应该在调整时加重明暗交界线，提高亮部的明度。

25、 （7）画面太“碎”、太“平”、太“板”。

26、造成这三种错误的主要原因是，表现物体主次不清。

27、其中“碎”的原因是，物体刻画的部分太多、太强。

28、“平”的原因是物体刻画不充分。

29、“板”的原因是，物体刻画缺少变化。

30、以上这些错误的主要原因是没有整体观察，整体表现，主次技术掌握不够。

31、解决的办法是：在素描步骤的熟悉造型阶段，就应该综合整理出静物的整体印象，找到静物的主次部分，在刻画中严格按整体和主次的要求进行，并及时作出调整。

32、 静物素描是素描学习的一个很重要的阶段。

33、静物素描作画对象的多样性、复杂性决定了静物素描是一个全面学习和发挥素描基础技术，提高认识、总结经验的阶段。

34、同学们应该在素描静物阶段，完成全部的素描基础技术训练内容，为下一步进行更深入的研究和探索打下好的基础。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。