大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。关于掌声的作文400字，掌声作文400字五年级很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、每当别人给我掌声时，我就想起张老师第一次给我的掌声，那掌声我永远忘不了... ... 上二年级的时候，我很胆小，不敢说话，就连上课也很少发言，或许是老师在锻炼我吧！每次上课都提问我问题，我一站起来，心里像揣了一只小兔子一样“怦，怦”直跳，手心里握出了汗，吞吞吐吐地一两句话，就把老师给“打发”了。

2、由于这样，我从来没有得到过老师的掌声，受到老师的赞扬。

3、 就是那一次，老师第一次给我掌声，第一次给我赞许的目光。

4、就从那天开始我又有了自信。

5、清楚地记得，那一次，罗老师讲《跳伞》那一课，提出了一个问题，《跳伞》讲了一件什么事？我在心里已经想好这个问题的答案。

6、可是，我迟迟不敢举手。

7、老师看了看我，我微微地摇了摇头，老师好像从心里叹了口气。

8、从心底里感到惋惜。

9、老师转头叫别人，他没答上来，我的机会又来了，但我的手又抬了起来，像绑了一个沙袋一样，虽然举起了手，可手举得低低的，几乎要贴到桌面上了。

10、或许是老师没看见吧。

11、又叫了一个同学，唉，今儿个怎么了，真邪门，这个同学又没答上。

12、老师火了，怒气冲冲地说：“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗？”随后，又叫了几个人，一一没有答上。

13、老师更着急了，看见老师这般模样。

14、我鼓起了勇气，把手举了起来，老师看见我举了手，真是“开天辟地”第一次，就叫起了我。

15、我站起来两腿有点发抖，揪了揪衣服壮了壮胆，回答起来：“我觉得《跳伞》讲的是``` ``` ”我回答完了。

16、顿时有一种如释重负的感觉。

17、静等着老师对我“评判”。

18、没想到老师对我笑了笑，说“我们给李素娟鼓掌。

19、”老师话音刚落，“啪，啪，啪”掌声四起，同学们对我投来赞许的目光。

20、我心想：老师怎么回事？我回答得好吗？怎么给我鼓掌？正当我疑惑不解时，老师开口了，她说：“李素娟回答的相当精彩，这是她第一次大胆地，而且回答地这么完整，这么准确的问题。

21、”听了老师这番话后，我几乎不敢相信自己的耳朵。

22、从那以后每堂语文棵我都举手发言。

23、胆子也变得越来越大，学习成绩也逐渐提高了。

24、 “啪啪啪”鼓掌声，每当我听到这种声音我就想起第一次，大家给我的掌声。

25、第一次的掌声，我永远也忘不了它。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。